Децата на Болярово - успешна интеграция в образователната система и подобряване на учебната среда в общината

Настоящото проектно предложение съдържа дейности и цели, които община Болярово e дефинирала в приетият с Решение № 475/26.02.2015 г. Общински план за интерграция на ромите в община Болярово (2014-2020 година). Дейностите са насочени към създаване на условия за подпомогне децата от етническите малцинства и маргинализираните обществени групи, да получат успешна професионална, социална и личностна реализация. Проектът предвижда дейности по осигуряване на пълноценен достъп на децата от бедните ромски и български семейства до предучилищна подготовка и възпитание, чрез работа с психолог и логопед. Предвидена е и работа с детски учители и преподаватели с цел повишаване на квалификацията на педагозите от общината за работа в мултикултурна среда, като в същото време се преодоляват негативните обществени нагласи, основани на етнически произход. Чрез създаденият в рамките на проекта център „Ограмотяване“ и дейностите, които ще бъдат извършени в него ще се постигне овладяванене на български език, като предпоставка за успешна образователна интеграция в училище - запознаване с художествена литература, пресъздаване на роли, драматизации, музикални спектакли и др.; Създаването на клубове по интереси в детските градини („Фолклор и традиции – пея и танцувам”, „Детски театър”, “Приятели на природата”, „Безопасност на движението”, „Спорт и развлечения за малките деца” и „Аз рисувам и конструирам”) е насочено към повишаване на мотивацията и задържане на интереса на децата към образователния процес и тяхната потребност да посещават детска градина. Като средство за мотивиране на родителите да припознаят значимостта на образованието, е предвидено всички дейности на клубовете да бъдат представени пред широката общественост. Нагледно ще се покажат допълнителните и видими резултати от педагогическата работа с децата, което ще се използва и като инструмент за включване на родителите във възпитателния процес. Включени са и информационни и обучителни срещи с родители.

Коментари