Повишаване на гражданското участие в процесите на изпълнение и мониторинг на политики и законодателство, свързани със защита правата на децата

Един от най-големите проблеми, пред които е изправена страната са последиците от пандемията COVID - 19 върху правата и интересите на децата в България и пълноценното им развитие. Въведената дистанционна форма на обучение наложи на децата изолация, която значително повиши рисковете за психичното им здраве и развитие. Въздействието върху децата от дистанционното обучение са свързани с увеличаване на стреса и проблеми в емоционалното им състояние, по отношение на качеството им на образование, за психичното състояние, уменията им за общуване и за общото им здравословно състояние. В резултат от дългите часове пред електронното устройство, много от децата започват да показват признаци на самота, депресия, тревожност, ниско самочувствие и агресия. Загубата на обичайните навици, трудността на социалното обвързване, прекъсване на образованието, въведените ограничения за излизане, несигурността, тревожността и страхът от това да се разболееш имат дълбок ефект върху психичното здраве на обществото. Реалността, пред която е изправена България, в резултат от въздействието на кризата върху състоянието на децата, изисква мобилизиране на усилията на министерства, държавни агенции, общински органи, социални партньори, научни ведомства и граждански организации. Именно чрез изпълнението на настоящето проектно предложение се цели подобряване на политиките в краткосрочен и дългосрочен план с цел по-добрата и адекватна подкрепа на децата и семействата в Република България. Проекта има за цел да насърчи взаимодействието между администрацията и гражданите и да повиши гражданското участие в процесите на изпълнение и мониторинг на политики и законодателство в областта на закрила правата на децата, нарушени в резултат от въведените ограничения от епидемията COVID-19. Проектното предложение е насочено към оказване на въздействие на местно ниво - община София.

Коментари