ПРЕХОД КЪМ КРЪГОВА ИКОНОМИКА ЧРЕЗ КОМПОСТИРАНЕ В ДОМАКИНСТВАТА И В ПИЛОТНИ УЧИЛИЩА В ОБЩИНА ЕТРОПОЛЕ

Проектът „ПРЕХОД КЪМ КРЪГОВА ИКОНОМИКА ЧРЕЗ КОМПОСТИРАНЕ В ДОМАКИНСТВАТА И В ПИЛОТНИ УЧИЛИЩА В ОБЩИНА ЕТРОПОЛЕ“ е насочен към предотвратяване образуването на твърди битови отпадъци (ТБО) и в частност намаляване количеството на биоразградими битови отпадъци (БрБО). Проектът ще обхване цялата община Етрополе - гр. Етрополе, селата Брусен, Бойковец, Лопян, Лъга, Рибарица, Ямна и Малки Искър. За изпълнение на проекта е избрана за приложение добрата практика за компостиране в общността и домакинствата, въведена от община Шембъри, Франция, като ще бъдат предприети следните действия: • Проучване на нагласите в общността и домакинствата за предотвратяване генерирането на БрБО в рамките на ТБО - организиране и провеждане на 2 фокус групи с по 3 представители на домакинства, родители, училища, пенсионери, основни генератори на ТБО; разработване на въпросници и провеждане на проучване; • Оборудване на две зелени класни стаи с цел създаване на условия и методология за въвеждане на Демонстрационна образователна програма в двете пилотни училища в общинна Етрополе: Основно училище „Христо Ботев“ и Средно Училище „Христо Ясенов“. Целта е повишаване на знанията на ученици от 1 до 8 клас за компостиране и превенция, разделно събиране и удължаване живота на разделно събрани отпадъци; • Оборудване на училищните дворове с Демонстрационни компостиращи системи и включването на учениците, учителите и родителите в различни активности, свързани с превенция на генерирането на ТБО; • Предоставяне на съдове за компостиране на 200 домакинства на територията на селата в община Етрополе, с цел въвеждане и изпълнение на Програма за домашно компостиране; • Изготвяне на наръчници за компоститане в домакинствата; • Провеждане на обучения на лицата, които ще използват съответните материални активи (контейнери за компостиране в общността и домакинствата) за целите на изпълнение на добрата практика; • Мониторинг на изпълнението в домакинствата и общността (училищата).

Коментари